一、课程代码：9160005

二、课程名称

1．中文名：思想政治理论课综合实践

2．英文名：Comprehensive Practice of Ideological and Political Theory Course

三、课程荣誉

◆首批国家级一流本科课程（2020年）

◆重庆市一流本科课程（2020年）

◆全国高校思想政治工作精品项目（2020年）

◆教育部高校思想政治理论课教学方法改革项目择优推广计划项目（2019年）

◆重庆市教学成果奖二等奖（2021年）

◆重庆市教科院2021年思政课程与课程思政优秀案例特等奖、一等奖

◆重庆工商大学教学成果奖特等奖（2021年）

◆重庆工商大学优秀教学团队（2021年）

四、课程管理院（系）：永久免费在线文字生成器思想政治理论课综合实践教学指导中心

五、课程说明

1．适用专业、层次：全校本科各专业

2．学时与学分数：44学时/2.5学分

3．课程的性质、目的与任务：

“思想政治理论课实践”教学是思想政治理论课教育教学的重要组成部分，是思想政治理论课理论教学的拓展和延伸，是使学生在实践活动中将所学理论内化为思想与行为的重要环节。思想政治理论课实践教学以育人为宗旨，以教师为主导，以学生为主体，以丰富多彩的实践教学活动为载体，引导学生通过理论联系实际，用思想政治理论课教学的基本知识和方法，认识国情，认识社会，加深对党的路线、方针、政策的理解，培养和巩固科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观；引导学生在实践活动中深入实际、拓展视野、提高素质、增长才干，从而实现思想政治理论课“提高学生思想政治素质和观察、分析社会现象的能力，深化教育教学效果”的目的。

4．先行课程

先修课程：《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

5．考试方式与成绩评定：

根据思想政治理论课教学计划安排，“思想政治理论课综合实践”教学活动采取“单独设立、独立运行、独立考核”的模式。学生按照要求通过实践教学考核，即考核成绩达到60分及以上，即可获得相应学分，60分以下需要参加课程重修。

思想政治理论课综合实践考核包括六个主体实践环节（占85分）和三个课堂交流汇报环节（占15分）。

6．课程特色

思想政治理论课综合实践课整合了四门思想政治理论课必修课的实践环节，构建了“三支撑三覆盖两结合”的实践育人模式，建设了“立体化全方位”的教学资源库教学资源库，形成了“全过程多维度多元化”的教学质量保障体系。

（一）“三支撑三覆盖两结合”的实践育人模式

思想政治理论课综合实践课以提高思想政治理论课教学效果为导向，以教学改革为手段，通过对各高校思想政治理论课四门必修课实践形式、实践效果等进行调研，创建了“三支撑三覆盖两结合”的思想政治理论课实践育人模式。

（1）以教学改革为导向，创建“三支撑”的育人框架

“原理”“概论”“德法”“纲要”四门思想政治理论课必修课及“形势与政策”课是构建思想政治理论课综合实践课的基础，也是学生完成从理论到实践学习过程的出发点。综合实践课整合了四门课程的实践环节，把实践教学纳入学校教学计划和人才培养方案，制定大纲，规定学时学分，制定考核办法，实行课堂指导与课后实践相结合，强化过程管理。

综合实践课包括综合实践教学和社会实践活动两个环节，综合实践教学在课堂进行，包括一次实践导入课、二次实践分享课和一次实践分享与总结课。社会实践活动包括体认自信、真情传递、品味经典、激荡理性、明晰意见、感悟使命六大环节，由任课教师网上指导，学生自行完成。

思想政治理论课综合实践课在整个教学环节的构架中，实现了第一课堂与第二课堂的相互支撑；思理论教学与实践教学的相互支撑；课堂教学与网络教学的相互支撑。

（2）以全方位育人为思路，建设“三覆盖”的育人空间

我校思想政治理论课实践育人通过开设“思想政治理论课综合实践课”必修课覆盖所有学生；通过课堂教学和网络教学，以统一指导、分散实践的方式覆盖实践全过程；通过实践基地的搭建和互联网交互手段的运用，使教学覆盖课上课下、网上网下、校内校外。

（3）以培养新时代接班人为目标，形成“两结合”的育人格局

思想政治理论课综合实践课思政小课堂与社会大课堂相结合，学生将理论困惑带到社会实践中，在实践中解决困惑并形成感悟，再通过课堂分享将社会大课堂搬进思政小课堂。

思想政治理论课综合实践课将思政课实践教学与学生社会实践活动相结合。永久免费在线文字生成器与学工部、团委、各学院构建了“二合一”的思政课实践教学模式，打破活动边界，实现了实践平台共建、资源共享、优势互补。

（二）“立体化全方位”的教学资源库

（1）师资力量

思想政治理论课综合实践课形成了以永久免费在线文字生成器教师为主要师资，辅导员为补充师资的教学力量，进行单班教学。在具体实践环节的辅导上，任课教师对学生进行“一对一”辅导。课程依托永久免费在线文字生成器，聘请行业先锋、道德模范、杰出校友讲座教学，丰富师资力量，体现课程特色。

（2）教材建设

为提高学生在社会实践中的实际操能力，综合实践课进行了立体化教材建设，出版了介绍了思想政治理论课实践教学中项目规划、调研设计、研究规范、报告撰写、成果交流等环节的基本知识和技巧，介绍了大学生开展思想政治理论课实践教学时常用的定性、定量研究方法的《大学生思想政治理论课实践教学实用教材》，为今后的实践教学提供可借鉴的教学成果论文集，规范的各个阶段教学平台操作指引、教案等。

（3）网络教学资源

学院专门建设了综合实践课教学网站，搭载了教学平台。教学网站包括课程简介、课程内容、指导教师、教学流程、作业模板、组织保障等板块，提供课程资源，发布课程通知。教学平台提供各实践环节作业提交、批改通道。

（4）社会实践基地

综合实践要为大学生创造“走出去”的机会，学院为提供稳定、高质量的社会实践环境，现已有巴南区接龙镇、渝北区回兴街道、涪陵新区3个固定社会实践基地和渝北双龙湖街道、巴南区石滩镇、铜梁区围龙镇、忠县新立镇、万州铺垭村等多个稳定的社会实践基地供学生观察社会、服务社会。

（三）“全过程多维度多元化”的教学质量保障体系

（1）课时保障

思想政治理论课综合实践课作为我校核心通识课开设，共计44学时，总学分为3分。学生按照要求通过实践教学考核，即考核成绩达到60分及以上，即可获得相应学分，60分以下需要参加课程重修。

（2）组织保障

思想政治理论课综合实践课归属永久免费在线文字生成器，课程运行由永久免费在线文字生成器进行全过程管理。学院成立思想政治理论课综合实践教学中心，指导各个教学环节的运行，管理实践教学网站、教学平台的运行。

（3）机制保障

思想政治理论课综合实践课通过课程运行管理、实践环节过程管理、实践作业评价形成对学生的约束机制；利用实践教学基地为优秀学生提供集中实践机会，通过出版优秀学生作业固化社会实践成果，形成对学生的激励机制；通过课程资源建设、网络平台建设、实践基地开发，形成课程保障机制。